Home

prchavosť späť fontána kritériá hodnotenia žiakov v predmete pracovné vyučovanie Ranné cvičenia predpokladať oživenie

10.4 Súčasné prístupy k diagnostikovaniu žiakov v technickom vzdelávaní
10.4 Súčasné prístupy k diagnostikovaniu žiakov v technickom vzdelávaní

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

Kritériá hodnotenia žiakov ISCED 1 I. Všeobecné kritériá hodnotenia žiakov  1. stupňa ZŠ (primárne vzdelávanie) II.
Kritériá hodnotenia žiakov ISCED 1 I. Všeobecné kritériá hodnotenia žiakov 1. stupňa ZŠ (primárne vzdelávanie) II.

ZÁSADY HODNOTENIA ŽIAKOV V 1. POLROKU ŠKOLSKÉHO ROKA 2020/2021
ZÁSADY HODNOTENIA ŽIAKOV V 1. POLROKU ŠKOLSKÉHO ROKA 2020/2021

Smernica kontroly a hodnotenia vedomosti žiakov na 1. stupni ZŠ
Smernica kontroly a hodnotenia vedomosti žiakov na 1. stupni ZŠ

Hodnotenie v predmetoch VÝTVARNÁ VÝCHOVA, HUDOBNÁ VÝCHOVA, VÝCHOVA UMENÍM,  TELESNÁ VÝCHOVA, NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA, ET
Hodnotenie v predmetoch VÝTVARNÁ VÝCHOVA, HUDOBNÁ VÝCHOVA, VÝCHOVA UMENÍM, TELESNÁ VÝCHOVA, NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA, ET

HODNOTENIE ŽIACKYCH VÝKONOV V PREDMETOCH PRIMÁRNEHO VZDELÁVANIA Pri  klasifikácii vychádzame z Metodického pokynu č. 22/2
HODNOTENIE ŽIACKYCH VÝKONOV V PREDMETOCH PRIMÁRNEHO VZDELÁVANIA Pri klasifikácii vychádzame z Metodického pokynu č. 22/2

Základná škola, Palešovo námestie 9, 053 04 Spišské Podhradie VNÚTORNÉ  METODICKÉ USMERNENIE NA HODNOTENIE A KLASIFIKÁ
Základná škola, Palešovo námestie 9, 053 04 Spišské Podhradie VNÚTORNÉ METODICKÉ USMERNENIE NA HODNOTENIE A KLASIFIKÁ

SPOJENÁ ŠKOLA
SPOJENÁ ŠKOLA

Kritéria hodnotenia a klasifikácie detí a žiakov s mentálnym postihnutím vo  výchovno-vzdelávacom procese v špeciálnych školách na Slovensku. by  Viktoria Jezerčáková
Kritéria hodnotenia a klasifikácie detí a žiakov s mentálnym postihnutím vo výchovno-vzdelávacom procese v špeciálnych školách na Slovensku. by Viktoria Jezerčáková

Zásady hodnotenia žiakov v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením  vyučovania v 2.polroku školského roka 2019/
Zásady hodnotenia žiakov v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v 2.polroku školského roka 2019/

Základná škola Tuhrina, Tuhrina 4, 082 07
Základná škola Tuhrina, Tuhrina 4, 082 07

Uplatňovanie inovatívnych metód v edukačnom procese u žiakov zo  sociálnehoho znevýhodneného prostredia - PDF Free Download
Uplatňovanie inovatívnych metód v edukačnom procese u žiakov zo sociálnehoho znevýhodneného prostredia - PDF Free Download

Predmet: Špeciálne didaktiky predmetov špeciálnej základnej školy
Predmet: Špeciálne didaktiky predmetov špeciálnej základnej školy

PRACOVNÉ VYUČOVANIE
PRACOVNÉ VYUČOVANIE

KRITÉRIÁ HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV
KRITÉRIÁ HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV

Untitled
Untitled

Správa o stave a úrovni vyučovania a učenia sa vo vybraných ...
Správa o stave a úrovni vyučovania a učenia sa vo vybraných ...

Základná škola, Dudova 2, 851 02 Bratislava
Základná škola, Dudova 2, 851 02 Bratislava

Pracovné vyučovanie
Pracovné vyučovanie

Untitled
Untitled

Hodnotenie žiakov - 5zs UPLOAD
Hodnotenie žiakov - 5zs UPLOAD

Príloha B - Hodnotenie II. stupeň
Príloha B - Hodnotenie II. stupeň